La piedra que rompió la ventana: perspectivas sobre formación artística

La piedra que rompió la ventana: perspectivas sobre formación artística

Autor(es): Edwin Acero, Marcela Jiménez, Óscar Orjuela, Juliana Escobar Cuéllar, Leonardo Villamizar, Jenny Caraballo, William Durán, Constanza Martínez, Óscar Nossa, María Fernanda Gómez, Carlos Pérez, Beatriz Carvajal

Fecha de publicación: 2019

Tipo de recurso: Formación artística, Pedagógico

#creacion #educacion-artistica #modelo-pedagogico #perspectivas

Este documento presenta, en formato de ensayos, las reflexiones de los responsables pedagógicos de las áreas artísticas y los orientadores de las líneas del programa Crea, frente a las distintas maneras en las que el arte se convierte en el dispositivo para la transformación social. A través de un recorrido por cada una de las áreas, se visibilizan procesos y elementos fundamentales en los talleres de formación a partir del análisis en retrospectiva de la propuesta pedagógica y de creación del programa.

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